- مشخصات
- نگارش یافته توسط شمسی، اشرف
- مجموعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
- تعداد بازدید: 905
نام نویسنده : شمسی، اشرف
مقطع تحصیلی : کارشناسی ارشد
استاد راهنما : دکتر داریوش مطلبی
سال انتشار : 1388
چکیده:
هدف از این پژوهش بررسی وضعیت نشر کتاب استان قم طی سال های 1386- 1377 است. بررسی وضعیت نشر کتاب از نظر پوشش موضوعی، تعداد عناوین، میزان چاپ اول و مجدد، ترجمه و تالیف و شمارگان کل و متوسط کتاب های منتشر شده در استان قم طی دوره 10 ساله و سهم استان قم از نشر ملی، و همچنین گردآوری دیدگاه های ناشران در رابطه با موانع موجود نشر کتاب، وضعیت توزیع کتاب، تاثیر عوامل مختلف نظیر حمایت مالی، ترویجی و تنظیمی، نهادهای مربوط بر روند کاری ناشران، میزان رضایت ناشران از فعالیت شغلی شان هدف های این پژوهش را تشکیل می دهند. نتایج فرضیه پژوهش «نشر کتاب در استان قم طی سال های 1386-1377 رشد مطلوبی داشته است» را مورد تایید قرار داده است. روش پژوهش پیمایشی – توصیفی و اسنادی (کتابخانه ای) می باشد که با استفاده از پرسشنامه گردآوری اطلاعات صورت گرفت و با نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. جامعه مورد مطالعه شامل 96 ناشر بوده است. یافته های پژوهش نشان می دهد وضعیت نشر در استان قم نسبت به کل کشور از وضعیت مطلوبی برخوردار است به طوری که بعد از تهران در این زمینه مقام دوم را کسب کرده است. با بررسی پراکندگی موضوعی کتاب های منتشر شده مشخص گردید که کتاب های حوزه دین با 77/75 درصد بیشترین و کتاب های حوزه هنر با 87 درصد کمترین کتاب های منتشر شده در این استان را به خود اختصاص داده است. اکثر ناشران قم 9/48 درصد از شغل خود رضایت دارند. به طور متوسط نشر یک کتاب بعد از دریافت مجوز نشر و ویراستاری تا توزیع آن در رساندن به خواننده 15 ماه طول می کشد و نیز مدت زمان فروش کتاب از دید ناشران به طور متوسط 12 ماه می باشد، و 8/44 درصد از کتاب های تولید شده در عرض یک سال به فروش می رسد. 58/89 درصد از ناشران میزان تاثیر نمایشگاه استانی کتاب را بر وضعیت نشر کتاب بسیار موثر دانسته اند. 2/54 درصد از کتاب های منتشر شده، در خارج از این استان توزیع می شود. ناشران در کار چاپ و نشر کتاب با مشکلات بسیاری از جمله نداشتن زمین برای ساخت دفتر کار، ندادن وام برای چاپ کتاب، و نیز عدم حمایت از سوی نهادهای دولتی از جمله رسانه ها، و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، پایین بودن تبلیغات، عدم حمایت از نویسندگان، گرانی کتاب ها، کمبود کتابخانه ها مواجه هستند.
- مشخصات
- نگارش یافته توسط امانی، عبدالباقر
- مجموعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
- تعداد بازدید: 904
نام نویسنده : امانی، عبدالباقر
مقطع تحصیلی : کارشناسی ارشد
استاد راهنما : دکتر یعقوب نوروزی
سال انتشار : 1388
چکیده:
پژوهش حاضر با استفاده از روش پیمایشی – توصیفی میزان کاربرد اینترنت در کتابخانه های دانشگاهی شهر قم را بررسی می کند. جامعه پژوهش شامل کلیه کتابخانه های دانشگاهی شهر قم که از ابتدای فروردین تا 15 تیرماه سال 1388 از اینترنت دانشگاه استفاده می کردند، می باشد. تعداد این کتابخانه ها 17 کتابخانه (59 کتابدار) است. اطلاعات مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه جمع آوری گردید. برای تحلیل آماری داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 16 و نیز نرم افزار اکسل استفاده شده است. یافته های تحقیق نشان می دهد که (5/76 درصد) از کتابخانه های دانشگاهی شهر قم به اینترنت دسترسی دارند. (3/81 درصد از کتابداران کتابخانه های دانشگاهی جامعه مورد پژوهش). (8/67 درصد) از کتابداران امکان دسترسی به اینترنت در بخش خودشان وجود دارد. (53 درصد) از کتابخانه های دانشگاهی جامعه مورد بررسی از بانک های اطلاعاتی (پیوسته) لاتین و فارسی استفاده می کنند. میانگین میزان استفاده از اینترنت در میان کتابداران بین 1 تا 2 ساعت در روز است. (8/28 درصد) کتابداران از پست الکترونیکی در کارهای بخش مرجع و اطلاع رسانی کتابخانه استفاده می کنند. (1/88 درصد) به علت سرعت و دقت بالا، برطرف کردن نیاز مراجعین در کمترین زمان و صرفه جویی در مکان و زمان از اینترنت در کتابخانه استفاده می کنند. نتایج تحقیق نشان می دهد که اینترنت در بخش مرجع و اطلاع رسانی کتابخانه نقش پررنگ و در بخش امانت کتابخانه های دانشگاهی جامعه مورد بررسی کمترین نقش را دارد. کاربرد اینترنت در بخش های مختلف کتابخانه، متفاوت است. در بخش مجموعه سازی (3/82 درصد) از کتابداران کتابخانه های جامعه مورد بررسی برای آگاهی از انتشارات جدید ناشران از طریق نشانی پست الکترونیکی، بخش فهرست نویسی (5/87 درصد) به منظور دسترسی به فهرست های کتابخانه ها. بخش مرجع و اطلاع رسانی (4/71 درصد) به منظور جستجوی پایگاه های کتابشناختی، بخش امانت به منظور جستجوی کتاب و در بخش نشریات (6/63 درصد) به منظور جستجوی راهنمای ادواری های الکترونیکی از اینترنت استفاده می کنند. میزان استفاده از اینترنت در بخش فهرست نویسی در حد خیلی زیاد، بخش مجموعه سازی، بخش مرجع و اطلاع رسانی، بخش نشریات در حد زیاد و در بخش امانت در حد کم می باشد. 8/45 درصد کتابداران کتابخانه های دانشگاهی جامعه مورد بررسی عدم آشنایی با اینترنت و کاربردهای آن را دلایل عدم استفاده کتابداران از اینترنت در خدمات اطلاع رسانی ذکر کرده اند.
- مشخصات
- نگارش یافته توسط سرتیپی یاراحمدی، رزیتا
- مجموعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
- تعداد بازدید: 807
نام نویسنده : سرتیپی یاراحمدی، رزیتا
مقطع تحصیلی : کارشناسی ارشد
استاد راهنما : دکتر محسن حمیدی
سال انتشار : 1388
چکیده:
هدف پژوهش حاضر آگاهی از دیدگاه کارمندان کتابخانه های منطقه 5 دانشگاه آزاد اسلامی در مورد نقش فن آوری های اطلاعاتی در مورد عملکرد شغلی آنان و نشان دادن اهمیت و جایگاه تاثیر گذار فن آوری بر پیشرفت کاری و توانمندسازی آنها می باشد. لذا با مخاطب قرار دادن کلیه نیروهای شاغل اعم از مدیران، کارشناسان و کارمندان در مجموع نظرات 65 نفر پاسخگو در پژوهش مورد استفاده قرار گرفت. روش پژوهش توصیفی – پیمایشی و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد. شاخص های مختلف توانمندسازی سازمانی مانند بهبود عملکرد، استقلال و آزادی کاری، افزایش مسئولیت، رضایتمندی شغلی، افزایش توان تصمیم گیری، افزایش تنوع شغلی، مسئولیت پذیری و خودکنترلی و در نهایت توسعه و پیشرفت حرفه ای. مولفه هایی بودند که در شکل فرضیه پژوهش و پرسش های اساسی آن مطرح شدند. فرضیه پژوهش استفاده از فن آوری های اطلاعاتی را موجب بهبود عملکرد کارکنان کتابخانه های منطقه 5 دانشگاه آزاد می دانست. یافته ها نشان داد که کتابخانه های منطقه 5 از حداقل 5-1 نفر نیرو بهره مند است؛ و (6/64 درصد) آنان در رشته کتابداری تحصیل کرده اند. (7 درصد) آنان لیسانس هستند و در (2/69 درصد) موارد، در هر کتابخانه یک رایانه برای هر کارمند موجود است. از نرم افزارهای صفحه گسترده و اینترانت نزدیک جامعه پژوهش بهره می گیرند. ولی از نرم افزارهای کاربردی و شبکه های کامپیوتری بیش از (5 درصد) استفاده می شود. امورات جاری کتابخانه ها مثل صدور کارت فهرست نویسی، کارت عضویت و پردازش تصاویر در اکثر موارد بالای (7 درصد) استفاده را نشان می دهد. عوامل اثرگذار بر پیشرفت حرفه ای از قبیل کاهش اشتباهات، رضایتمندی شغلی، صرفه جویی مالی، سرعت ارائه خدمات بوسیله آزمون آماری تایید گردیدند. فرضیه پژوهش بوسیله مجموع پاسخ ها و آزمون های انجام شده مورد تاکید و تایید قرار گرفت.
- مشخصات
- نگارش یافته توسط سلیمانی، حسین
- مجموعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
- تعداد بازدید: 752
نام نویسنده : سلیمانی، حسین
مقطع تحصیلی : کارشناسی ارشد
استاد راهنما : دکتر یعقوب نوروزی
سال انتشار : 1388
چکیده:
این پژوهش با هدف بررسی میزان سطح رضایت و عوامل موثر بر استفاده اعضای هیات علمی دانشگاه تبریز از پایگاه های اطلاعاتی پیوسته خریداری شده توسط دانشگاه مذکور، در سال تحصیلی 87-88 به انجام رسیده است. روش تحقیق از نوع پیمایشی – توصیفی است که جمع آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه انجام گرفته است و انتخاب نمونه از بین افراد جامعه مورد پژوهش با روش تصادفی به نسبت جمعیت اعضای هیات علمی هر دانشکده (تصادفی طبقه ای) صورت گرفت. نتایج این پژوهش نشان می دهد که پایگاه های اطلاعاتی ISI: Information Science Institute بیشتر از سایر پایگاه ها مورد استفاده قرار می گیرد و کمترین میزان استفاده نیز مربوط به پایگاه IEEE: Institute of Electrical & Electronics Engineers است. همچنین کمترین میزان رضایت از ویژگی های پایگاه های اطلاعاتی، عدم مرتبط بودن اطلاعات با موضوع درخواست و بالاترین سطح رضایت، به راحتی استفاده از پایگاه ها مربوط می شد. نتایج آزمون فرضیه های پژوهش نیز به این صورت بود که بین میزان استفاده از پایگاه ها و ساعات تدریس اعضای هیات علمی رابطه معنی داری وجود دارد و همچنین در بین رتبه های مختلف علمی اعضا نیز از لحاظ میزان استفاده تفاوت های معنی داری وجود داشت.
- مشخصات
- نگارش یافته توسط صیفوری، ویدا
- مجموعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
- تعداد بازدید: 778
نام نویسنده : صیفوری، ویدا
مقطع تحصیلی : کارشناسی ارشد
استاد راهنما : دکتر سعید غفاری
سال انتشار : 1388
چکیده:
هدف اصلی پژوهش حاضر، مشخص شدن سواد اطلاعاتی دانشجویانی است که در حال فارغ التحصیل شدن هستند. در این پژوهش ، آشنایی و استفاده دانشجویان از منابع اطلاعاتی و همچنین مهارت آنان در ارزیابی مفید بودن منابع بازیابی شده ، مورد بررسی قرار می گیرد . بررسی نتایج این پژوهش می تواند در بهبود برنامه های درسی و آموزشی دانشگاه ها موثر بوده و به تحول پژوهش و تحقیقات درمراکز آموزشی منجر گردد . روش پژوهش توصیفی- پیمایشی و شیوه گردآوری اطلاعات از طریق پرسشنامه بود. بررسی های آماری توسط نرم افزار SPSS و آزمون t و مجذور کا، جهت تجزیه و تحلیل یافته ها و بررسی فرضیه های پژوهش استفاده شده است.
- بررسی تطبیقی وب سایت دانشگاه های علوم پزشکی ایران براساس معیارهای ارزیابی موجود در متون ومنابع مرتبط
- بررسی رضایتمندی اعضای هیات علمی از خدمات کتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی تبریز
- بررسی رفتار اطلاع یابی اعضای هیات علمی دانشگاه اراك در استفاده از اینترنت
- مطالعه رفتار اطلاع یابی اینترنتی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مازندران